6.论教学思路的重要性（3/5）

　　“右臂落下，中站稳。”
　　“这个动作的力量来自臂的自然垂落，不能刻意给臂施加向下的力，中作为撑必站稳。”
　　“然后腕臂带动重心横向转移，从#Dol向si。”
　　“这里一定要自然，不能刻意用力去按，就像我们路时的两条腿，当左脚的重心换到右脚的时候我们会用力去跺吗？”
　　“我们只用伸出右脚，这时重心就会自然而然的落在右脚上”
　　李顺势大拇落在了si上，又是一声短于上一声的‘噹—’
　　两道琴声之间如呼吸通畅，李抬，si的尾圆润尾。
　　“提的核心在于的重心要在前面，以尖为重心往前，同时抬腕，带动尖最后离开琴键。”
　　“尖最后离开琴键。”
　　“尖最后离开琴键。”
　　“尖最后离开琴键。”
　　“小，把这句话记死了，不然落提只会变成外在的形式表演，对我们的流畅弹奏不会起到何帮助。”
　　‘来自于小的学点+2’
　　李顿了顿，“那就加吧，小。”
　　李觉得差不多了，尽管关于落提的内不止于此。
　　他没有望小通过这一节课就把这个术全搞明，小搞明了也不可能立马掌握。