005 嫑好（2/4）

　　这里，最显著的一个是“喂”的使用，“我和他讲过了喂”，“他已经来了喂”，“已经办好了喂”，等等。还有一个，就是“嫑”这个字，或者切说，是这个词，一个字就是一个词。
　　永城话里的“嫑”读去声“biào”，用途相当广泛，比如“不要去”他们说“嫑去”，“不用找”他们说“嫑找”，“不要烦”他们说“嫑烦”，连“不晓得”，他们说起来也是“嫑得”。
　　于问好的爸爸是小学老师，他妈妈是新华书店的营业员，于问好生下来的时候，正是全国上下“向学进军”的年代，他爸爸给他于好问，表明了对“上无难事，只要肯登攀”的探索精神的望。
　　这个字了两天，还没有来得及去报户，他妈妈就觉得不太好，像是他们书店长卖不衰的一套书。说，好问好问，怎么听着都像是《十万个为么》。
　　他爸爸灵机一动，说，那就问好，于问好。
　　他妈妈觉得，这问好比好问好，问好问好，对谁都客客气气的，就这样吧。于是于好问报户的时候，就变成了于问好。
　　于问好“嫑好”这个外号的由来，是他上小学的时候，有一次在课堂上小动作，老师发现，让他站起来，老师对着他的字开始借题发挥，说：
　　“于问好啊于问好，你不要问我好不好，我看你就是嫑好。”
　　一课堂的人哄然大笑，下了课，就开始没人他“问好”了，都他“嫑好”，连后来老师们在不要全的场合，也他“嫑好”。
　　在一个镇上，总是会有同学伴着你，从小学读到初中，读到高中，于问好“嫑好”这个外号，也他们从小学带到初中，带到高中，估计会伴随他一生了。