第三章 共鸣与钥匙（1/8）

　　范宁皱着眉头，忍耐着耳畔的虚幻低语，疾步走在校园内。
　　希兰紧紧地跟在后面。
　　分钟步后，两人在音乐学院的洁白典雅拱门，撞见了一从里走出的，穿着笔挺整洁黑礼服，抱着一乐谱的男子。
　　“啊，希兰妹。哦，还有范宁馆长。”
　　范宁从他的微笑里出了一丝不对...
　　父亲失踪三年了，纳美术馆也早已倒闭，现在这样叫我，人言否？
　　“，塞西尔组长，会的年级组会我需要请假，安东·科纳尔教授世了，我们有多需要处。”
　　范宁来懒会这言语，是他今来就需要找塞西尔请假。
　　作为一所的贵族学，圣莱尼亚大学分视绅士格的培养，要学生严守纪律，视礼仪，注言行举止，同时给予学生较大的我权限：低年级间，“佼佼”与“普”间...
　　拉姆·塞西尔是年级作曲专业的佼佼，，年级组长。
　　主则显是“被”。
　　这个世界的艺术“灵感、轻论”，音乐学专业的地就尴尬，绝大多数学生来堪堪够门槛的中产阶级，不具备贵族庭种优渥的，烧钱的演奏创作实践条。